Legislació de la UE en català
Traducció no oficial
EL PARLAMENT EUROPEU I EL CONSELL DE LA UNIÓ EUROPEA,
Tenint en compte el Tractat constitutiu de la Comunitat Europea, i en particular els seus articles 149 i 150,,
Tenint en compte la proposta de la Comissió,,
Tenint en compte l'opinió del Comitè Econòmic i Social Europeu [E0001],,
Tenint en compte l'opinió del Comitè de les Regions [E0002],,
Actuant d'acord amb el procediment establert en l'article 251 del Tractat [E0003],,
Atenent que:
(1) Europa necessita reforçar la seva capacitat de creativitat i innovació per raons socials i econòmiques per a respondre eficaçment al desenvolupament de la societat del coneixement: la capacitat innovadora està estretament relacionada amb la creativitat com a atribut personal, i per a aprofitar-la al màxim ha de difondre's àmpliament en tota la població, la qual cosa requereix un enfocament basat en l'aprenentatge permanent.
(2) Els sistemes d'educació i formació han d'atendre suficient i en tots els nivells adequats al desenvolupament de competències clau per donar suport a la creativitat i la innovació, amb la finalitat de trobar solucions innovadores i originals en la vida personal, laboral i social.
(3) El Consell Europeu de Lisboa dels dies 23 i 24 de març de 2000 va concloure que "un marc europeu hauria de definir les noves competències bàsiques que s'han de proporcionar a través de l'aprenentatge permanent" com una mesura clau en la resposta d'Europa a la "globalització i el canvi a les economies basades en el coneixement", i va destacar que "les persones són el principal actiu d'Europa".
(4) La Comunicació de la Comissió de 21 de novembre de 2001 titulada "Fer un espai europeu d'aprenentatge permanent a la realitat" i la posterior Resolució del Consell de 27 de juny de 2002 sobre l'aprenentatge permanent [E0004] identificava com a prioritat la provisió de "les noves competències bàsiques" i subratllava que "l'aprenentatge permanent ha d'abastar l'aprenentatge des de l'edat preescolar fins al de la jubilació".
(5) La Recomanació 2006/962/CE del Parlament Europeu i del Consell de 18 de desembre de 2006 sobre competències clau per a l'aprenentatge permanent [E0005] va identificar diverses competències clau, en particular, "competència matemàtica i competències bàsiques en ciència i tecnologia", "aprendre a aprendre", "competència digital", un "sentit d'iniciativa i emprenedoria", "consciència i expressió cultural" i "competències socials i cíviques".
(6) El Consell Europeu de Brussel·les del 8 i 9 de març de 2007 va assenyalar que l'educació i la formació són requisits previs per a un triangle del coneixement que funcioni bé (educació-recerca-innovació) i exerceixen un paper clau en l'impuls del creixement i l'ocupació, i va demanar que es prestés especial atenció a estimular el potencial de les petites i mitjanes empreses, incloses les dels sectors cultural i creatiu, en vista del seu paper com a motor del creixement, la creació d'ocupació i la innovació.
(7) La declaració de l'Any Europeu de la Creativitat i la Innovació és una manera eficaç d'ajudar a fer front als reptes als quals s'enfronta Europa mitjançant la sensibilització del públic, la difusió d'informació sobre les bones pràctiques i el foment de la recerca i el debat polític, i mitjançant la creació d'un entorn per a promoure simultàniament aquests objectius a escala europea, nacional, regional i local, pot aconseguir una major sinergia i massa crítica que els esforços dispars a diferents nivells.
(8) Atès que la promoció de la creativitat i de la capacitat d'innovació a través de l'aprenentatge permanent s'inscriu en els objectius dels programes comunitaris existents, aquest Any pot aplicar-se utilitzant els programes dins dels marges existents que preveuen establir prioritats de finançament de manera anual o pluriennal; programes i polítiques en altres àmbits, com la cultura, la comunicació, l'empresa, la cohesió, el desenvolupament rural, la recerca i la societat de la informació, també contribueixen a promoure la creativitat i la capacitat d'innovació i poden donar suport a la iniciativa dins dels seus respectius marcs legals.
(9) Atès que l'objectiu d'aquesta Decisió, a saber, donar suport als esforços dels Estats membres per a promoure la creativitat, a través de l'aprenentatge permanent, com a motor de la innovació i com a factor clau per al desenvolupament de les competències personals, laborals, empresarials i socials i el benestar de totes les persones en la societat, no pot aconseguir-se prou i, per tant, pot aconseguir-se millor a escala comunitària, la Comunitat pot adoptar mesures, d'acord amb el principi de subsidiarietat, tal com s'estableix en l'article 5 del Tractat.
HAN ADOPTAT AQUESTA DECISIÓ:
L'any 2009 serà designat com l'Any Europeu de la Creativitat i la Innovació (d'ara endavant, l'Any).
L'objectiu general de l'Any serà donar suport als esforços dels Estats membres per promoure la creativitat, a través de l'aprenentatge permanent, com a motor de la innovació i com a factor clau per al desenvolupament de les competències personals, laborals, empresarials i socials i el benestar de totes les persones en la societat.
Els objectius específics de l'Any seran destacar, entre d'altres, els següents factors que poden contribuir a promoure la creativitat i la capacitat d'innovació: (a) proporcionar un entorn favorable a la innovació i l'adaptabilitat en un món que canvia ràpidament; (b) estimular la sensibilitat estètica, el desenvolupament emocional, el pensament creatiu i la intuïció en tots els nens i nenes des de les primeres etapes del desenvolupament, incloent-hi l'atenció preescolar; (d) promoure l'educació en les habilitats matemàtiques, científiques i tecnològiques avançades que afavoreixin la innovació; (f) promoure l'accés a una diversitat de formes creatives d'autoexpressió, tant en l'educació formal com en el mercat laboral; (h) promoure l'accés a les persones, ja sigui dins o fora del mercat laboral, que la creativitat, el coneixement i la flexibilitat siguin importants en un moment de ràpids canvis tecnològics i d'integració global per a una vida pròspera i satisfactòria; (i) promoure el disseny com a activitat creativa que contribueix significativament a la innovació, així com la gestió de la innovació i la gestió del disseny, incloses les nocions bàsiques de protecció de la propietat intel·lectual; (j) desenvolupar la creativitat i la capacitat innovadora en les organitzacions privades i públiques a través de la formació, i encoratjar-les a fer un millor ús de les capacitats creatives tant dels empleats com dels clients.
L'objectiu general de l'Any serà donar suport als esforços dels Estats membres per promoure la creativitat, a través de l'aprenentatge permanent, com a motor de la innovació i com a factor clau per al desenvolupament de les competències personals, laborals, empresarials i socials i el benestar de totes les persones en la societat.
2. Els objectius específics de l'Any seran destacar, entre d'altres, els següents factors que poden contribuir a promoure la creativitat i la capacitat d'innovació: (a) proporcionar un entorn favorable a la innovació i a l'adaptabilitat en un món que canvia ràpidament; (b) estimular la sensibilitat estètica, el desenvolupament emocional, el pensament creatiu i la intuïció en tots els nens i nenes des de les primeres etapes del desenvolupament, incloent l'atenció a les escoles i les universitats; (d) promoure la sensibilitat estètica, la innovació i l'emprenedoria en tots els nens i nenes des de les primeres etapes del desenvolupament, així com el creixement econòmic i l'ocupació, i fomentar les mentalitats emprenedores, especialment entre els joves, a través de la cooperació amb el món empresarial; (f) promoure l'obertura al canvi, la creativitat i la resolució de problemes com a competències que afavoreixen la innovació, ja sigui dins o fora del mercat laboral, que la creativitat, el coneixement i la flexibilitat són importants en un moment de ràpids canvis tecnològics i d'integració global per a una vida pròspera i satisfactòria; (i) promoure el disseny com a activitat creativa que contribueix significativament a la innovació, així com la gestió de la innovació i la gestió del disseny, incloses les nocions bàsiques de protecció de la propietat intel·lectual, i fomentar la creativitat i la capacitat innovadora en les organitzacions privades i públiques a través de la formació, i encoratjar-los a fer un millor ús de les capacitats creatives tant dels empleats com dels clients.
Les mesures que s'han d'adoptar per assolir els objectius establerts en l'article 2 han d'incloure les següents activitats a nivell europeu, nacional, regional o local vinculades als objectius de l'Any: (a) conferències, esdeveniments i iniciatives per promoure el debat i la sensibilització sobre la importància de la creativitat i la capacitat d'innovació; (b) campanyes d'informació i promoció per difondre missatges clau; (c) identificació d'exemples de bones pràctiques i difusió d'informació sobre el foment de la creativitat i la capacitat d'innovació; (d) enquestes i estudis a escala comunitària o nacional.
A més de les activitats cofinançades per la Comunitat de conformitat amb l'article 6, la Comissió o els Estats membres poden identificar altres activitats com a contribucions als objectius de l'Any i permetre l'ús del nom de l'Any per a promoure aquestes activitats en la mesura en què contribueixin a la consecució dels objectius establerts en l'article 2.
Cada Estat membre nomenarà un coordinador nacional responsable de l'organització de la seva participació en l'Any, que garantirà la coordinació a nivell nacional de les activitats relacionades amb l'Any.
La Comissió convocarà reunions dels coordinadors nacionals per a coordinar a escala europea l'execució de l'Any i intercanviar informació sobre la seva aplicació a escala nacional.
El cofinançament a escala europea de les activitats en el marc de l'Any s'ajustarà a les prioritats i normes que s'apliquin, de manera anual o pluriennal, als programes existents, en particular en l'àmbit de l'educació i la formació, i que, si escau, els programes i les polítiques en altres àmbits, com la cultura, la comunicació, l'empresa, la cohesió, el desenvolupament rural, la recerca i la societat de la informació, puguin donar suport a l'Any.
Aquesta decisió entrarà en vigor l'endemà de la seva publicació en el Diari Oficial de la Unió Europea.
Aquesta decisió va dirigida als Estats membres.